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广东必赢亚洲娱乐官网考试逻辑判断每日练习(2019.1.31)

2019-01-31    来源:广东必赢亚洲娱乐官网考试网 字号: T | T | T 我要提问我要提问

  1.数十年来,在恐龙研究中存在这样一个观点:某些恐龙可以根据其骨骼差异来分辨性别。比如,雄性安氏原角龙与雌性的区别在于,雄性具有更宽的头盾,鼻子上的突起也更大。
  
  以下哪项如果为真,最能支持上述观点?
  
  A.研究者重新分析恐龙化石原始数据,利用混合模型等统计方法进行检验,结果发现恐龙并不存在两性骨骼差异
  
  B.鸟类和鳄鱼是最接近恐龙的现存动物,雄性鳄鱼比雌性大得多,而鸟类的两性骨骼差异更加明显,如雄孔雀长着巨大的艳丽尾羽,而雌孔雀则朴实无华
  
  C.目前,有关恐龙的数据样本十分零散,某些恐龙物种的化石也没有获得足够的数量
  
  D.髓质骨富含钙质,能为蛋壳的生成贮存原料,仅存在于产卵雌性恐龙的长骨中
  
  2.某企业拟开设4门培训课程:《企业文化培训》《劳动法培训》《商务礼仪培训》《销售培训》。员工甲乙丙丁4人各选修了其中一门课程。已知:
  
  ①他们4人选修的课程各不相同;
  
  ②法律专业毕业的丙选修的是非法律类课程;
  
  ③甲选修的不是《企业文化培训》就是《商务礼仪培训》。
  
  补充以下哪个条件,能确定丙选修的是《销售培训》
  
  A.丁选修的不是《劳动法培训》
  
  B.丁选修的是《企业文化培训》
  
  C.丁选修的是《劳动法培训》
  
  D.丁选修的不是《销售培训》
  
  3.某研究所的员工构成情况是:所有的工程师都是男性,并非所有工程师都是研究生,并非所有研究生都是男性。
  
  由此可以推出:
  
  A.有的男性不是工程师
  
  B.有的男研究生是工程师
  
  C.有的研究生是男性
  
  D.有的男性不是研究生
    

 

 

 

 

 

 


  1.B【解析】论点:某些恐龙可以根据其骨骼差异来分辨性别。论据:雄性安氏原角龙与雌性的区别在于,雄性具有更宽的头盾,鼻子上的突起也更大。A项:恐龙不存在两性骨骼差异,说明不能通过骨骼差异来分辨性别,是对论点的否定,不能加强,排除;B项:指出鸟类和鳄鱼性别之间有骨骼差异,而鸟类和鳄鱼是最接近恐龙的现存动物,所以恐龙也可能性别之间有骨骼差异,能够加强,当选;C项:指出样本数量不足,对论点的得出进行质疑,不能加强,排除;D项:仅说明了髓质骨有差异,但髓质骨并不能代表骨骼差异,髓质骨是辨认雌雄的一种方式,有了髓质骨,确认了哪块是雌化石哪块是雄化石之后,就可以去看骨骼特征,来总结骨骼特征是不是能分辨性别,而骨骼差异根据作者举的例子指的是像鼻子突不突出,头盾宽不宽,孔雀尾巴大不大这种外在的骨骼形式,并且原文中作者举了髓质骨和恐龙蛋这两个例子,都是作者认为靠谱的分辨性别的方式,对于确定知道性别的化石,再去看骨骼,用大量的样本来总结是否骨骼也能区分性别。因此D项不能加强,排除。
  
  2.B【解析】①甲乙丙丁4人选修的课程各不相同,即四人各选修一门课程;②法律专业毕业的丙选修的是非法律类课程,即丙只能选修三门课程中的一门;③甲选修的课程只能在《企业文化培训》和《商务礼仪培训》中选择。A项:如果丁选修的不是《劳动法培训》,那么丁只能选择《企业文化培训》、《商务礼仪培训》、《销售培训》三门课程中的一门,不能得到任何确定信息,也无法推导丙选修的是哪门课程,排除;B项:如果丁选修的是《企业文化培训》,那么甲选修的肯定是《商务礼仪培训》,剩下的课程中只有《劳动法培训》和《销售培训》两门课程,已知丙不能选修法律类课程,所以丙只能选修《销售培训》,当选;C项:如果丁选修的是《劳动法培训》,那么甲、丙所选修的课程不能确定,排除;D项:如果丁选修的不是《销售培训》,那么丁只能选择《企业文化培训》、《劳动法培训》、《商务礼仪培训》三门课程中的一门,但是不能判断甲、丙、丁 三人具体选修的是哪一门课程,排除。
  
  3.D【解析】①工程师→男性;②并非所有工程师都是研究生=有的工程师不是研究生=有的工程师→—研究生;③并非所有研究生都是男性=有的研究生不是男性=有的研究生→—男性。A项翻译:有的男性→—工程师,根据①“工程师→男性”可知“有的男性→工程师”,而“有的男性是工程师”推不出“有的男性不是工程师”,排除;B项翻译:有的男研究生→工程师,“男研究生”的概念在题干中没出现,推不出,排除;C项翻译:有的研究生→男性,根据③“有的研究生不是男性”推不出“有的研究生是男性”,排除;D项翻译:有的男性→—研究生,根据②可知“有的工程师→—研究生”可以推出“有的—研究生→工程师”,再根据①“工程师→男性”可推出“有的—研究生→男性”即“有的男性→—研究生”,当选。
  


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